과다 활동 : ADHD 란 무엇이며 증상은 무엇입니까?
용어 과잉 행동 요즘은 확대되고 있습니다. 많은 경우이 단어는 능동적 인 행동으로 오용되거나 일반화되거나 "정상보다 더 활동적"이라고 여겨집니다.
"정상적인"무엇입니까? 불안한 어린이가 갑자기 지나치게 활동적이었던 순간 우리는 경보를 울리고 즉시 전문가에게 전달합니다. 그러면 우리는 더 깊이있는 것을 설명 할 것입니다. ADHD ( 주의력 결핍 과다 활동 장애). 
ADHD 란 무엇입니까?
그것은 신경 생리학 장애 어린 시절에 시작된 이것은 주의력 결핍, 과다 활동 및 / 또는 충동. 이 질환을 가진 모든 어린이가 동일한 증상으로 이러한 증상을 나타내지는 않습니다.
즉, ADHD를 가진 어린이는 주의력 결핍 과잉 행동의 증상을 가질 수는 있지만 충동의 증상은 나타나지 않을 수 있으며 다른 어린이는 이러한 3 가지 증상 중 하나를 단순히 격리하여보고 할 수 있습니다.
이 질환의 합병증으로 인해 단일 원인을 확인할 수 없습니다. 그것은 주로 다양한 유전 적 요인과 환경 적 요인의 조합에 의해 생성 된 이질적인 장애라고 이해됩니다.
영향을 줄 수있는 환경 적 요인에는 외상성 뇌 손상, 중추 신경계 감염, 미숙, 임신 중 독성 소비 또는 저체중 등이 있습니다. 상속 성 ADHD의 비율은 76 %로 간주됩니다.
주의력 결핍 과잉 행동 장애의 증상
현재 ADHD 진단을위한 국제 기준으로는 세계 보건기구 DSM-5 (정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼), 미국 정신 의학 협회 및 국제 질병 분류 (CIE)의 두 가지 시스템이 있습니다. 건강 (WHO). 
이 경우 우리는 DSM-5에 따른 진단 기준을 설명 할 것입니다. DSM-5는 전세계 전문가들에 의해 가장 많이 사용되기 때문에 최신 연구 및 발견에 따라 주기적으로 검토되기 때문입니다.
ADHD는 주의력 결핍, 과다 활동 및 / 또는 충동으로 발생할 수 있습니다. 그것이 DSM-5가 두 가지 측면에서 진단을 분리하는 이유입니다.
주의력 결핍 증상 (부주의)
다음 증상 중 6 개 (또는 그 이상)가 발달 수준에 부합하지 않고 사회 및 학업 / 직업 활동에 직접 영향을 미치는 정도까지 최소 6 개월 동안 유지되었습니다.
- 세부 사항에주의를 기울이지 않거나 부주의 한 실수는 학교 직장, 직장 또는 다른 활동에서 자주 발생합니다.
- 그는 종종 레크리에이션 작업이나 활동에 관심을 유지하는 데 어려움을 겪습니다.
- 그는 종종 그에게 직접 말하면 듣지 않는 것 같습니다.
- 그는 종종 지침을 따르지 않고 숙제, 집안일 또는 작업 임무를 완료하지 않습니다.
- 그는 종종 업무와 활동을 조직하는 데 어려움을 겪습니다.
- 그는 종종 정신적 노력을 요구하는 일을 시작하는 것에 대해 피하거나, 싫어하거나, 열정적이지 않습니다.
- 그는 종종 업무 나 활동에 필요한 것을 잃어버린다.
- 그것은 종종 쉽게 외부 자극에 의해 산만합니다.
- 그는 종종 일상 활동을 잊어 버립니다.
과잉 행동과 충동의 증상
다음 증상 중 6 개 (또는 그 이상)가 발달 수준에 부합하지 않고 사회 및 학업 / 직업 활동에 직접 영향을 미치는 정도까지 최소 6 개월 동안 유지되었습니다.
- 그는 종종 손발이나 발로 피로를 말끔히 쾅 부글 거리며 부딪칩니다.
- 그는 종종 앉아있을 것으로 예상되는 상황에서 일어납니다.
- 적절하지 않은 상황에서 자주 달리고 올라간다.
- 그는 종종 레크레이션 활동에 참여하거나 조용히 참여할 수 없습니다.
- 그는 종종 "바쁘다", 마치 "엔진에 의해 구동"하는 것처럼 행동합니다.
- 그는 종종 지나치게 말합니다.
- 자주 예기치 않게 또는 질문이 완료되기 전에 응답합니다.
- 종종 자신의 차례를 기다리는 것이 어렵습니다.
- 다른 사람을 자주 인터럽트하거나 방해합니다.
미국 정신과 학회 (American Psychiatric Association)는 이러한 설명에 덧붙여 위의 증상 중 일부는 12 세 이전에 존재 했어야하며 증상은 적어도 두 가지 다른 상황 (가정, 학교, 친구, 활동, 등), 이러한 증상이 사회적, 학업 적 또는 직업적 기능을 방해한다는 명백한 증거가 있으며, 마침내 이러한 증상이 환자의 상황을보다 잘 정의하는 또 다른 장애로 인한 것이 아님을 강조합니다.
ADHD가 의미하는 바를 간략하게 정의하고 진단을 이끌어내는 기준을 정한 후, 결정을 내리고 ADHD라는 용어를 자녀에게 표시하기 전에 항상 소아과 의사와 상담하고 상황을 설명하는 것이 좋습니다. 그는 현장에서 당신을 전문가로 안내 할 수 있습니다. 이 기사는 정보 제공 목적으로 만 게시되었습니다. 상담을 심리학자와 바꾸거나 대체해서는 안됩니다. 신뢰할 수있는 심리학자와상의 할 것을 권장합니다.
