숙제가 너무 많습니까? 숙제 문제
"숙제 끝냈 니?". 이 질문은 아마도 학년도 중에 가족들에게 가장 반복되는 질문 중 하나 일 것입니다. 의무는 어린이와 성인 모두에게 다소 지루한 일이지만, 반드시해야합니다.
왜 우리 아이들은 단지 자신의 임무를 수행하는 데 익숙하지 않고 끝내기 위해 끊임없이 임무를 수행해야합니까? 이 사실의 원인은 여러 가지 일 수 있지만이 기사에서는 집에 표시된 작업의 양과 품질에 중점을 둘 것입니다.
임무의 목적
가정에서의 학업 활동의 성과는 학생에게 양질이고 충분한 양인 한 긍정적 인면이 있습니다.
과제의 성취는 교실에서 수행되는 내용의 개별 성과를 강화하고 학생의 자기 평가를 허용합니다. 반면에, 의무는 학생들에게 그가 고등 학년에서 점진적으로 필요로하는 책임과 자율성을 제공합니다.
의심 할 여지없이, 표시된 의무는 기본적인 기능을 수행해야합니다. 학생에게 동기를 부여하여 학생을 스스로 이끌어 내고 필요한 이유를 알게함으로써 교육적 의미와 목적을 제공합니다.
숙제하는데 얼마나 많은 시간을 할애해야할까요?
스탠포드 대학에서 실시한 연구에 따르면 숙제는 교육 수준 당 10 분을 초과해서는 안됩니다.. 즉, 우리 학생이 초등 교육의 첫 번째 단계에 있다면 10 분을 넘지 않아야하며 6 번째 단계에 있다면 60 분이 넘어야합니다.
학생에게 학습 시간을 조정하는 것이 중요합니다. 아동은 (초등 교육에서) 과제를 완료하는 동안 지속적인 관심을 유지할 수 있어야합니다. 그렇지 않은 경우, 좌절감과 그것을 달성하지 못하는 느낌이 생기기 때문입니다.
중등 교육의 경우, 과제 완료 시간이 길어지면 약 60 분간의 지속적인 학습 후 피로가 나타날 때 10 분간 휴식을 취하는 것이 좋습니다.
연결 해제 시간
성인의 노동일은 보통 8 시간으로 구성됩니다. 이 8 시간의 일을 마치면 친구와 함께 외출하거나, 영화 보러 가기, 구입하기, 아이들과 함께 공원에 가기 등과 같은 다른 일을 수행함으로써 자유 시간을 자신의 의무 의무와 "연결을 끊어야"합니다.
아이는 어른과 크게 다르지 않으며 학교에서 7 시간을 보내고 훈련과 관련된 활동을 2 시간 더 보낸 후 집에 도착하고 긍정적 인 것보다는 숙제 3 시간을해야하는 고문이됩니다. 3 시간 후 목욕, 저녁 식사 및 수면을위한 시간이고 다시 다음날 아침이 다시 시작됩니다.
추가 의무는 내 아들과 가족의 건강에 어떤 영향을 미칩니 까?
너무 많은 임무는 학생의 스트레스, 건강 문제 및 사회 및 가족 생활의 상당한 감소를 초래합니다.
스트레스와 관련하여, 아이가 스트레스를 받으면 항복하지 않고 장애가있는 부모로서 우리는 과제를 완수하는 데 더 많은 압력을가합니다. 이 사실로 달성되는 것은 환경이 선명하고 가족 관계가 악화된다는 것입니다.
건강 문제는 두통, 위장 문제, 불안, 피로 및 많은 경우에 우리가 시계와 싸우고 수면 부족과 싸우기 위해 노력하고 있음을 나타냅니다.
마지막으로, 우리의 가족 생활이 자녀가 가질 수있는 일과 일의 실현을 중심으로 끝나면, 우리는 대화 할 시간을 잃거나, 친구와 즐거운 시간을 보내거나, 의무를 벗어난 순간을 공유합니다.
우리 아들은 숙제가 더 많습니까?
우리는 전에 언급 한 것처럼 각 학생이 자신의 과제를 개발하는 데 걸리는 시간과 관련하여 여러 가지 요소를 고려해야합니다. 모든 학생들이 동일하지는 않으므로 모든 학생들이 같은 속도로 일하지는 않습니다.
우리 아들의 삶은 단지 학문보다 더 많은 것을 고려해야한다는 것을 명심해야합니다. 이것이 나머지 발전을 가로막는 경우 우리는 교사와 이야기하여 과제 완료에 대한 조언을하고 아들의 학업 발전에 대해 알려주고 과제의 양을 고려하며 교육에 전문적으로 지원해야합니다. 아동 발달의 모든 분야. 이 기사는 정보 제공 목적으로 만 게시되었습니다. 상담을 소아과 의사로 대체 할 수 없으며 대체 할 수도 없습니다. 신뢰할 수있는 소아과 의사와상의 할 것을 권장합니다.
