기회의 창 : 아기의 두뇌 개발
인생의 첫 해 동안의 경험은 단순한 추억이 아닙니다., 그러나 뇌의 구성에있어 근본적이다.. 그러나 고려해야 할 또 다른 중요한 요소가 있습니다. 시간.
경험과 시간은 아이가 태어난 후 뇌의 형성과 관련이있다.경험과 마찬가지로 만료 날짜가 없기 때문에 시간은 않습니다. 기회 창은 상호 연결 생성에 영향을 미치기 위해 특정 연결 영역을 자극하는 것이 가능한 제한된 시간으로 알려져 있습니다.
이 창은 얼마나 오래 열려 있습니까?
보통이 창은 탄생 순간에 열리 며 (이전이나 조금 후에도 가능하지만), 우리가 이야기하는 기능에 따라 특정 기간이 지나면 완고하게 닫힙니다. 일반적으로 우리는 다음과 같이 말할 수 있습니다. 0에서 10 년 동안 뇌는 계속 건설 중이다.하지만 특정 창은이 기간 이전에 닫 혔고 다른 창이 닫히지 않습니다.
우리의 뇌는 "그것을 사용하거나 영원히 잃어 버리는"원리에 따라 행동합니다. 특정 영역의 자극이 발생하지 않으면 뉴런이 죽어 더 이상 그 기능을 회복 할 수 없습니다. 따라서 시력과 청력과 같은 감각은 감정이나 행동을 느낄 수있는 오래 전에 기회 창을 닫습니다. 언어는 5 ~ 6 세의 구문에 따라 기회 창을 닫는 것으로 알려져 있지만 새 단어를 추가하는 창은 닫히지 않습니다.
이러한 의미에서, 다른 동시 언어의 학습은 창문이 닫히고 어린이가 진정한 이중 언어를 얻을 수있는 6 세까지 자연 스럽다. 그러나 창을 닫은 후에는 제 2 언어가 그렇게 뿌리 내리지 않을 것입니다. 예를 들어 발음의 사실, 특정 언어는 다른 언어가 아닌 일부 언어에 존재하기 때문에이 소리가 들리지 않지만 뒷전을 배웠을 때 어린이는 항상 언어 중 하나를 강조 할 것입니다.
이 이론을 뒷받침하는 몇 가지 실험
70 년대에는 새끼 고양이에 대한 실험이 수행되었습니다. 건강한 새끼 고양이는 몇 주 동안 출생시 시야에 들어있었습니다. 폭로 된 후에 그는 그 눈에 시력이 없었고 나중에 그것을 얻을 수 없음을 발견했습니다.
덮힌 눈의 망막과 시력에 책임이있는 뇌의 부분 사이의 연결 수는 눈에 띄지 않는 눈에 비해 매우 적음을 알 수있었습니다. 결론은 분명합니다. 뇌 구조가 정확하게 형성되도록 정확한 시간 동안 적절한 자극을 제공하는 것이 필요합니다.
이 현상은 조류에서도 관찰되었다. 전에 노래를들은 적이 없다면 노래하는 법을 배우지 못하는 새들이 있다는 것이 증명되었습니다. 이 새들이 부화 후 25 일에서 30 일 사이에 노래 부를 것을 배우고 약 50 일 후에 닫습니다.
내 아기의 삶의 첫날에 무슨 일이 일어 났습니까?
거대한 복잡성에도 불구하고, 아기의 뇌는 출생시 가장 작지 않은 장기이며, 출생지가 좁아지면 그 양이 크게 제한되기 때문입니다.
아기의 생애 첫날에 두뇌가 두드러지게 자랍니다. 당신의 두뇌는 성인의 복잡한 두뇌 구조를 형성하기를 기다리는 거대한 뉴런 세트입니다.이 두뇌는 당신이 모든 종류의 감정을 말하고, 읽고, 추론하고 느끼게합니다.
뉴런 중 일부는 이미 특정 사명을 가지고 있으며 호흡, 울음 또는 빨기와 같은 자궁 밖에서 생존의 기본 작업을 수행하기 위해 유전자에 의해 기능이 활성화되었습니다. 그러나 아직 활성화되지 않았고 미래의 뇌 과정의 일부가 될 가능성이있는 수십억 개의 뉴런이 있습니다.
회로 또는 신경망을 형성하기 위해 그들 사이에 형성된 연결이 뉴런보다 중요합니다. 고립 된 뉴런이 간단한 임무를 수행하는 동안, 상호 연결된 수백만 명의 사람들이 가장 복잡한 작업을 수행 할 수 있습니다.
우리는 교육자로서 무엇을 알아야합니까?
교육자들이 이러한 학습 기간을 인식하는 것이 매우 중요합니다. 조기 자극은 아동 발달의 장기적인 영향에 결정적인 역할을합니다. 전문가들은 자극적 인 환경에 노출 된 어린이는 특정 발달 문제를 극복하고 평생 학습 잠재력을 크게 높일 수 있다고 말합니다.
탈리아 페레즈 미란다 (Talía Pérez Miranda)는 어린이 교사이자 심령 종교원입니다. 이 기사는 정보 제공 목적으로 만 게시되었습니다. 상담을 소아과 의사로 대체 할 수 없으며 대체 할 수도 없습니다. 신뢰할 수있는 소아과 의사와상의 할 것을 권장합니다.
